将事

1.在学生进行过整理归纳后,教师将事先准备好的多媒体课件呈现出来,与学生的进行比对,学生能够充分享受获取知识后的成功喜悦,思维遨游在文章的字里行间,感受语言的美丽真谛。

2., 你就是我心中的魔术大师,能将时间变长或变短,将心情变好或变坏,将事情变简单或复杂,还可以将人变得痴痴呆呆。日里想你,夜里念你,梦里有你,眼里是你,心里爱你!一切,只因你在我心中!

3.自从文明开始以来,人们即不甘心于将事件看做互不相关不可理解,他们渴望理解世界的根本秩序。今天我们仍然亟想知道我们为何在此?我们从何而来?人们求知的最深切的意愿足以为我们从事的不断探索提供充足理由,而我们的目标恰恰正是对于我们生存其中的宇宙作出完整的描述。

4.但是世界银行似乎将事情本末倒置了。

5.在妈妈的一再追问下,他只好将事情原原本本地说了出来。

6.一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。

7., 人的一生多少有点作为,对人民有点贡献,大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤,反而觉得有的是时间,松松垮垮,他将事无成,虚度年华,浪费了生命。谢觉哉

8., 如果我们过于主观,自以为是,就不可能将事情做好。

9.但是世界银行似乎将事情本末倒置了。

10.一朝开始便永远能将事业继续下去的人是幸福的。