对象造句

1.人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初绽，爱情迸发，这给年轻人的精神世界带来了许多与其道德修养不相适应的感受，也使学校的生活变得复杂了。我们教师有责任培育年轻一代形成正确的审美能力，对爱的对象提出更高、更严的要求。

2.故士族一旦获得公认，就成为社会仰慕的对象，成为相对独立于统治意识形态的文化标准，不许清流所不容的寒人浊官商人巨贾所玷污，抵御政治入侵以至于唐朝，维系文化法脉，不绝如缕。

3.一种过度的勇敢和豪情，尤其当它表现在形势险恶的时候，在很大程度上渲染了一个英雄的性格，并且使一个人成为后代的景仰的对象。休谟

4.对象节点在场景中描述物体，例如角色部分，几何体物体，灯光和摄像机等等。

5.年龄就像一把刀，是每一个的致命伤，随着生**糕上的蜡烛一根一根增加，遇见合适对象的机会就会一年一年减少，爱情不会因为你多努力就出现。

6.表示一个单独的域对象实例的标识.

7.如果是怨天怨地的事，就要趁早放弃。因为天和地，是我们依傍的对象，不可怨，只可尊崇。我这里说的天和地，统指那些不能改变的东西。对此，第一层次是接受，第二层次是感恩。如果怨，就是恩将仇报。

8.美，这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

9.投资人当然应该寻求确定性，但这种确定性应该建立在对投资对象的深刻理解上，而不是不着边际的对宏观经济的臆测上。刘军宁

10.但愿我可以没成长，完全凭直觉觅对象，模糊地迷恋你一场，就当风雨下潮涨，如果真的太好如错看了都好，不想证实有没有过倾慕，是无力或有心像谜像戏，谁又会似我演得更好。

11.老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。

12.一个人妨碍别人，不一定是因为本性坏，往往是因为头脑不清，不知利害轻重。所以你在这些方面没有认清一个人的时候，切忌随口吐露心腹。一则太不考虑和你说话的对象，二则太不考虑事情所牵涉的另外一个人。傅雷

13.他们就像焦距不一样的镜头，对着同一个拍摄对象选择自己所需要的清楚和模糊。

14.装备会有的，等级会有的，对象也会有的！

15.没有对象的咆哮可能更其响亮，没有年代的街道盛得下全部故事，空虚的傲然傲然到了天际，枉然的雄伟雄伟到了永远。余秋雨

16.前面那只兔子,是我们要捕捉的对象。

17., 我以一种笨拙的方式拍照：我不安排对象，我站在他们面前；我不安排他们，我安排我自己。

18.在空间中部分小于整体，相反，在时间中至少在主观上，部分大于整体，因为在时间中只有部分是现实的，而整体只是想象中的对象，因为现实的一分钟，对我们说来，是比想象中的十年更大、更长的一段时间。

19.诚然，我就是如此赞美女性的，以至于在那个年代，人们经常指责我把她们当成了发泄*欲的对象，但我总是以痛心颤抖的声音回应说：“那就让她们把我也当成发泄*欲的对象好了，这样我们就实现了两性平等。”。

20.特别是在今年，她将是华盛顿特区自由主义者中保守派所憎恨的对象，但她也是政治上足智多谋的街头霸王。

21.如果不被放逐朝堂,而成为皇族内阁的汉臣权相,武昌起义发生后,至少不会被革命党人视作合作取代清室的理想对象。

22.我们做心理辅导工作的，也得因对象不同，对症下药。

23.另一方面，要为帮教对象解决实际困难，通过积极帮助他们就业，使其成为自食其力的劳动者，把他们违法犯罪和再次违法犯罪的倾向和行为消除在萌芽状态。

24.蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。

25.学生的回答让人大为震惊，有的劝告仙鹤救人时要看清对象，有的则夸奖它助人为乐，有的批评老虎忘恩负义，有的则认为这是弱肉强食社会的必然。

26.有些诗人故意不从正面去描写对象，而采用烘云托月的手法，间接地去表现要描写的对象。

27.当你遇到心里过不去的坎，憋在心里没办法的时候，唯一能发泄的对象就是你最亲密的人，因为不怕失去，所以才会有恃无恐。功夫包子

28., 刘念友每年都是镇里和学校年终慰问的对象,他成了千真万实的贫困户,成了实实在在需要别人资助的人。

29.以盱眙产优质凹凸棒石粘土为研究对象,用变频式行星球磨机对其进行超细粉碎.

30.如若回答他们还没对象,他们立刻心急如火,进而询问何故如此,最后滔滔不绝、苦口婆心、奔走相告、苦劝不已。

31.他喜欢攻击的对象是"面色苍白脾气暴躁的"酒吧间里的煽动分子，此等人处心积虑，非把约翰牛的老家或彼得施托伊弗桑特的纽约闹个天翻地覆不可。

32.人们都想位居别人之上，出人头地，所以触犯，一个人所厌恶的对象，虽然会引起他的憎恨，但不至于有大的危害。如果拿自己的长处去指责无法挽回的过失往往是由于骄横傲慢造成的，而放纵自己的情感就会沉湎于嗜好和欲望之中。

33.宗教不过是对于知觉的无限性的认识；或者说，在对无限的认识中，有意识的主体以其自身本能的无限性作为认识的对象。

34.在所有客户当中对你最有意见的人，才是你最需要学习的对象。

35.研究对象确认自己认为有吸引力的人的人格特质时做的最好，不管这个人对其他人是不是也够吸引。

36.以“爱心”为陈述对象，以“泉水”或“歌谣”为喻体，接着写一句话。

37.玷污癖是一种性迷信或心理性反常行为，它通过侮辱或混乱某人倾慕对象的假体，通常是魅力人士，来获取性*愉悦感。

38.由于芜湖是华中地区最大的米市，稻米作为重要的战略物资首当其冲成为日军抢劫和统制的对象。

39.项目短长瓜葛者的责任与职权范围有时候辰是偶然介入查询拜访和重点对象小组，有时候辰是一力赞助项目，包孕供给资力与政治撑持。

40.以竹山天梯游客为发放对象，采用便利抽样与人员现场访问的方式，共回收426份有效问卷。

41., 于是一些荷兰研究者们开端探讨以上两类嫉妒者对嫉妒对象的影响。

42.见过了我的父母以后,主动热心的准备替我在成都找一个对象,将我在成都安家落户。

43.希望你不要认为自己拥有的股票仅仅是一纸价格每天都在变动的凭证，而且一旦某种经济事件或政治事件使你紧张不安就会成为你抛售的候选对象。相反，我希望你将自己想像成为企业的所有者之一，对这家企业你愿意无限期的投资，就像你与家庭中的其他成员合伙拥有的一个农场或一套公寓。

44.传统行政规制模式制造大量泾渭分明的对立范畴，这就使得一种非此即彼的对抗关系昭然若揭，它集中体现为规制主体与规制对象之间的对抗性，将公益与私益关系机械地理解为此涨彼消。

45.我们要努力认识的对象和实际认识的对象之间，总是横陈着一道深渊，无论用怎样长的尺都无法完全测出其深度。

46.有些对象，想起来老是很夸姣的，于是在你的想固然中，抛荒了一场原来可以很欢快的现实。

47.同时，由于高等师范院校的培养对象是未来的中学教师，因此适当的指导师范生进行行动研究将会对他们以后的职业发展大有裨益。

48., 实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。实践都是对象性的实践，都是要改变某种形式的主客观事物或其存在状态的。实践都是制度性的实践，都是在一定的社会制度下并遵循一定的社会制度来进行的。

49.阳光海滩是你最好的倾诉对象，你可以对她说悄悄话；也可以对她说你的秘密，因为她是你最可靠的朋友，当然也可以告诉她你的烦恼了，倾诉是一种快乐，对吧，敞开你的心扉……用海水把一切烦恼洗去。

50.心理描写，我认为要站在写作对象的角度去思考，既要合乎情理又要突出人物的性格特点，但心里描写若运用的不好，就可能是画蛇添足，产生反面效果。

51.感谢你的父亲制造了一个英俊潇洒风流倜傥玉树临风帅气稳重的你，正是因为他当年这一“伟大壮举”使万千少女有了风靡的对象。祝你的父亲节日快乐。

52., 凤一直是中国古代先民崇拜的对象，用柔和的线条，显示怡然自得的情调。

53.人类被流星砸到的几率是百亿分之一，高中女生和刚刚告白被拒的对象同居的几率是多少亿分之一呢?是特别美好的事情要发生了吗?还是说...

54.只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们，才会鄙视美，把它看作一个感官的对象。

55.真诚型调情者感情真挚，向他们心仪对象表达爱慕之情。礼貌性调情者对待他们心仪对象或彬彬有礼或方式更丰富多彩。

56.依据现行法律,联系当前实际,对治安传唤的对象、体、式、间及其与留置盘问的区别等方面作出了粗浅分析研究。

57.总之，希腊人认为男性是近乎完美的造物，因而是更加理想的爱情对象，尚未成熟的英俊少年比异性情侣更能燃起他们炽烈的感情之火，他们精力旺盛，朝气蓬勃，男子汉的气质正处于含苞待放之时。

58.实践都是目的性的实践，都是由活动目的所指引和支配的。实践都是对象性的实践，都是要改变某种形式的主客观事物或其存在状态的。实践都是制度性的实践，都是在一定的社会制度下并遵循一定的社会制度来进行的。

59.其实我不是很宅只是很多人不是我想要一起出去的对象。

60.以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

61.这世上有一种悲催的表白就是你好不容易鼓足勇气下定决心，结果对象错误！

62.通过单独，自我被粉碎了。它没有关联的对象，所以它无法存在。所以如果你准备单独，毫不动摇地单独，既不逃跑也不倒退，完全接受单独的事实——它就会变成一次重大的机会。

63.还辨析了旅游规划的对象系统既非单纯的地理空间，也非一般意义的旅游系统，而是旅游地域系统这一命题。

64., 于是一些荷兰研究者们开始讨论以上两类嫉妒者对嫉妒对象的影响。

65.一个顶顶平庸的人可以成为一次沼泽毒**般热烈、狂放、美丽的恋爱的对象。一个好人也能成为一次放荡、堕落的恋爱的触发剂，一个絮絮叨叨的疯子没准能使某人头脑里出现一曲温柔、淳美的牧歌。因此，任何一次恋爱的价值与质量纯粹取决于恋爱者本身。卡森·麦卡勒斯

66.领导决定小李下基层锻炼,是为他增长才干,成为提拔对象,可他说这是排挤他,这个人真是不识抬举。

67.感谢你的父亲制造了一个英俊潇洒风流倜傥玉树临风帅气稳重的你，正是因为他当年这一“伟大壮举”使万千少女有了风靡的对象。祝你的父亲节日快乐。

68.我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的……当我们阅读的时候，别人在替我们思考；我们只是在重复别人的心理历程。……因此如果一个人几乎整天都在读书……他就会渐渐丧失思考的能力。

69.老鼠：“我在和蝙蝠谈对象以后子孙在天上不怕你们猫了。”猫指着树上的猫头鹰说：“看她已经怀上我的孩子了，连名字我都想好了叫夜猫子。”。

70.采访对象属于各行各业，地位有高有低，面对不同的对象自身要有一个正确的定位，比如采访弱势群体不应高高在上，对待领导干部则要做到不亢不卑，在记者主体与采访对象间用语言首先建立起一种。

71.我一辈子考试的次数成百成千，从小学一直考到获得最高学位，但我考试的运气好，从来没有失败过。这一次又撞上了喜神，北大和清华我都被录取，一时成了人们羡慕的对象。

72.为了避免将来遇人不淑，结婚前一定要慎选对象。

73.阳八要美七与雪七去相亲。雪七骗说自己已有了男朋友，美七也不甘示弱说自己也有交往对象。阳八便要两人把男朋友带回家。

74.如果我爱他人，我应该感到和他一致，而且接受他本来的面目，而不是要求他成为我希望的样子，以便使我能把他当作使用的对象。

75., 其实我从小就有喜欢的对象，她个性强悍又很倔强，又很容易掉眼泪，是个很奇特的女孩子。

76.下面几个比喻，意思连贯。请以“学校”作为首句的陈述对象，选择恰当的喻体，仿写四个句子。

77.借助景深效果,视野中较深的对象显得暗淡.

78.面对这样的采访对象，你根本不要指望你的问题会得到常规的回答，他的这场演讲就像他的歌词一样生猛、色香味俱全。

79.人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣。傅雷

80.您花一点时间就可以理解多分派的思想了，如果您精通面向对象编程，那就更不在话下了。

81.中卫坎贝尔有望在周三晚上客战热刺的德比中首发，他可能依然是主队球迷发泄不满的对象，因为他在2001年夏天冒天下之大不韪跨越了北伦敦死敌的转会鸿沟来到阿森纳。

82.被爱的对象既是病又是药，这种药使疾病缓解彧加剧。普鲁斯特

83.以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

84.直到20世纪，大多数的绘画都是具象派的，即艺术家以一种真实的、可辨认的方式“描绘”对象。

85.没有钱，请你给我攒；有贷款，请你替我还；没有房，请你来帮忙；有麻烦，请你帮我挡；没对象，请把你的让；有困难，请你来心伤；唉！没办法，今日学习雷锋日，你就做回雷锋吧！

86.当爱慕或浪漫的激情上演，我们通常会失去理性思考的能力，至少对我们爱慕的对象是这样。

87.不经意间,赵兴成了一名宋朝人,他交往的对象不乏名传千古的词人、遗臭万年的大贪官、逼上梁山的大盗、艳名四播的绝代风华。

88.因一些事情心烦气躁时,我就忍不住把压力发泄的对象停留在猫咪身上。

89.他以“不想成为众人议论的对象,无标新立异念想”为由拒绝了记者采访。

90.新的印象修正了从已知的对象所得的印象。

91.万一脆弱的不行了，请选好倾诉的对象。

92.他喜欢攻击的对象是"面色苍白脾气暴躁的"酒吧间里的煽动分子，此等人处心积虑，非把约翰牛的老家或彼得施托伊弗桑特的纽约闹个天翻地覆不可。

93.任何生命都会对某些对象表现出特别的兴趣。一旦他们发生兴趣时，也就是教育的好时机。

94.光棍节又如期而至了，希望光棍们务必保持不骄不躁的作风，找对象要做到有的找就找，找不到就不找，开创光棍工作的新局面。光棍节快乐！

95.通缉对象：大暑。通缉理由：该犯性格暴躁，在四季里流窜，虽然一年犯案一次，但每次必携炽热阳光类大规模杀伤性武器，配备蚊虫苍蝇等生化武器，使广大人民群众付出汗的代价，并奉送红包若干，罪大恶极。通缉悬赏：凡遇该犯禀报我者，奖励快乐无“暑”，好运无“暑”！

96.图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。

97.希望你不要认为自己拥有的股票仅仅是一纸价格每天都在变动的凭证，而且一旦某种经济事件或政治事件使你紧张不安就会成为你抛售的候选对象。相反，我希望你将自己想像成为企业的所有者之一，对这家企业你愿意无限期的投资，就像你与家庭中的其他成员合伙拥有的一个农场或一套公寓。

98.他喜欢攻击的对象是"面色苍白脾气暴躁的"酒吧间里的煽动分子，此等人处心积虑，非把约翰牛的老家或彼得施托伊弗桑特的纽约闹个天翻地覆不可。

99.其实少数可以是一些不同的意见，不同的思考方式。真正的民主是在依据多数决的原则下宽容少数，同情少数和保障少数；而非不断在人群中挑出少数甚至制造少数派，再把他们变成打击对象。不假思索地将“极少数”和”坏分子“联结起来，会起到使大脑迟钝、令焦点模糊的作用。

100.领导决定小李下基层锻炼,是为他增长才干,成为提拔对象,可他说这是排挤他,这个人真是不识抬举。